目录
高等教育教学研究
马克思主义文化理论视域下课程文化的内涵与特征高艳红;1-7
“新旧动能转换”视域下山东高教强省建设探究张国伟;8-14
“四位一体”师范生实践教学体系协同创新的宏观研究郑庆全;15-22
芝加哥大学教育学科建设的历史经验与启示孙岩;23-30+39
应用型人才培养与历史学本科教育范式的转换——以齐鲁师范学院“田野调查”实践教学探索为例朱振华;31-39
地方本科院校英语专业翻译教学存在的问题及对策研究杨司桂;张建群;40-44+50
基于能力范式的近代物理实验教学改革袁慧敏;王文静;杨在发;步红霞;范继辉;45-50
高校篮球课程立美教育开展及实施路径研究孙强;51-56
网络多媒体在声乐教学中的应用研究刘蕊蕊;57-61
高校预算绩效评价的改进机制研究焦丽鹃;郝琳玉;62-67名校介绍
济南市商河县白桥中学2+157基础教育研究
中学思政课“解+行+证”多向度教学研究的教育意蕴及其实践策略汪路艳;68-73
小学数学教材中集合思想的挖掘与应用研究陈语;74-79经济·社会研究
基于统计思维的地摊经济时空属性分析郭思亮;宋晓蕾;80-85
新时代农村留守人员健康理念培育研究综述卢冉;86-91+97
生育成本对生育率的约束及政策启示——基于文献回顾的研究霍利婷;92-97文化·文学·语言学研究
中国儒家思想影响下的爱默生“君子”观公丽艳;程伟;98-105+148
清代乡贤与家族、地方社会的文化互动——以济南府地区事例为中心柏秀叶;许红波;106-111
鲁班文化在文化创意产业中的应用研究陆梅;黄传燕;李森;纪燕;112-117
宋代文论视野下的“神”范畴张建会;王云鹏;118-122
莫言小说《冰雪美人》细读隋清娥;123-132
由《教师日记》看抗战时期丰子恺的精神风貌豆耀君;133-141
《纯真博物馆》中的记忆叙事庞晓蒙;142-148
“敢情”的词汇化与标记化杨璐;149-156
来稿须知158